NÄRINGSLIVS

Om några veckor är det dags för Jönköpings niondeklassare att göra sina gymnasieval. De ska fatta ett beslut som har stor betydelse för hur de kommer klara sig på arbetsmarknaden. Tyvärr finns det stora brister i det beslutsunderlag som gymnasieväljarna förses med.

Ansvariga politiker slarvar bort gymnasievalet och informationen om hur olika program förbereder elever för arbetsmarknaden är otillräcklig. För att hjälpa elever och föräldrar att göra genomtänkta val bör tydliga jämförelser över alla Sveriges program och gymnasieskolor samt deras prestationer på arbetsmarknaden finnas. För att råda bot på detta har Svenskt Näringsliv tillsammans med Statistiska Centralbyrån tagit fram fakta om alla program till sajten Gymnasiekvalitet.se, som visar de stora skillnader i förutsättningar på arbetsmarknaden som olika gymnasieprogram ger eleverna.

Att redovisa fakta om olika utbildningar är särskilt viktigt i tider av hög ungdomsarbetslöshet. Enligt de fakta som SCB tagit fram på vårt uppdrag har hela 26 procent av regionens program resulterat i att mer än 25 procent av eleverna varit arbetslösa. Statistiska Centralbyråns data visar dock även att 41 procent av alla yrkesförberedande program i regionen har lyckade utbildningar där minst 90 procent av eleverna har fått jobb fem år efter examen.

För att niondeklassare och deras föräldrar ska kunna göra genomtänkta val krävs ett gott faktaunderlag – både om arbetsmarknaden och om kvalitetsskillnader mellan enskilda program. En översikt av Jönköping län visar att viss information och statistik kring gymnasieprogram och prestationer finns, men att materialet är otillräckligt för att förstå vilken utbildning och vilken skola som ger bäst förutsättningar att få jobb.

Man hör ibland att gymnasievalet inte är så dramatiskt; om man vill kan man alltid ändra sig. Nästan var femte förstaårselev byter program eller avbryter sina studier. Med de utmaningar Sverige står inför med allt fler äldre och en minskande andel i arbetsför ålder har vi inte råd att slarva bort ungdomars tid på gymnasieavhopp och dröjsmål på grund av byte av utbildning.

Det är givetvis upp till eleven att välja vilket program han eller hon finner mest intressant, men då måste möjligheterna att göra ett medvetet val finnas. Därför måste vi sluta upp med att slarva bort gymnasievalet. Rätt val av utbildning avgör hur man kommer in i arbetslivet och våra ungdomar har rätt att få all fakta om hur programmen klarar sig på arbetsmarknaden för att kunna göra genomtänkta val.

Sophia Bengtsson

Svenskt Näringsliv, Jönköping